Internet na Escola

Internet na Escola

A Internet na escola tem sua primeira utilização como fonte de pesquisa, mas as redes de comunicação estão mudando este paradigma e novos ambientes surgem, modificando e ampliando o processo de ensino aprendizagem deixando de ser apenas repositório de informação, potencializando as relações sociais, a comunicação e a colaboração, permitindo a autoria e co-autoria por alunos e professores, a troca de informação e o desenvolvimento da autonomia.Os chamados softwares sociais como os blogs, wikis, editores de textos on line, podcasts, sites onde se pode publicar e compartilhar vídeos e imagens são exemplos destes aplicativos disponibilizados gratuitamente e que, a princípio, não foram concebidos para uso pedagógico, mas que podem ser utilizados pelos professores em projetos escolares.
Graças à Internet, o acesso à informação e à comunicação ocorrem de maneira rápida e custo cada vez mais baixo. Os jovens de hoje estão mais atualizados, informados e interessados nos avanços tecnológicos. A escola não pode ficar à margem desta realidade, repetindo apenas os modelos tradicionais de transmissão de conteúdos. Os trabalhos colaborativos em ambientes virtuais podem tornar o processo educacional mais dinâmico e eficaz, possibilitando ao aluno traçar seu próprio caminho de aprendizagem através da interação com estudantes de outras localidades, uma vez que sua produção está à disposição de todos, acessível a qualquer momento e em qualquer parte do planeta

Oficina de Blog com os alunos:

Conversar sobre os blogs?
- O que são
- Para que servem
- Como são utilizados

Descobrir algumas informações sobre Blogs através da pesquisa e leitura.
Ä Visitar alguns blogs interessantes.

http://oficinadoblog.weblogger.terra.com.br/
Blog da Sintian com dicas para fazer o seu blog

http://vidassecascolbachini.zip.net/
Excelente blog de uma professora de português para trabalhar com os alunos do ensino fundamental.

http://fatimafrancohistorinhas.weblogger.terra.com.br/index.htm
Maravilhoso blog de uma professora para trabalhar com os pequeninos do ensino fundamental

http://aprendente.blogspot.com/
Blog com diversas discussões sobre o uso das TICs na educação

http://trocandoletras.zip.net/
Blog de duas professoras que publicam suas atividades

Para outros links, clique aqui.

CRIANDO SEU BLOG

A partir do tema de interesse de cada um, criar um blog pessoal, utilizando o Weblogger. Publique alguns textos, algumas imagens, tente colocar seus textos em negrito, itálico, etc... Explore as ferramentas de texto disponíveis.

Você sabe como editar seu blog novamente? Vamos lá!
Que tal modificar o visual do seu blog? Vamos mexer no template, editar seu perfil, etc...

Agora vamos visitar os blogs criados hoje e deixar nossos comentários:

ENFEITANDO SEU BLOG

Você já tem o seu blog, certo? Agora acesse-o através do Weblogger.

Que tal publicar alguma coisa no seu blog: um relato desta experiência, como você está se sentindo neste momento, uma frase ou pensamento,... Dê asas a sua imaginação!

Chegou a hora de modificar o visual do seu blog? Vamos mexer no template, editar seu perfil, etc... Tem um passo-a-passo prontinho para você. Mas não deixe de visitar os links na seção “Faça seu blog”. Lá você vai encontrar todas as dicas necessárias!

HTML para blogueiros

Tutorial Movie Maker

Deixarei por aqui algumas dicas e tutoriais para fazermos, editarmos ou criarmos vídeos educacionais. O programa é o Movie Maker, que vem junto com o Windows.

Tutorial Movie Maker

Tutorial Movie Maker - You Tube

Inserção de vídeo em Postagem no Blog

Passos para inserir:

1- acessar: http://youtube.com
2- coloque o nome do video desejado na janela "Search"
3- abra o vídeo, clicando nele
4- na janela ao lado copie o conteúdo da janela "embed"
5- vá para seu blog e entre em uma nova publicação ou edição de postagem
6- na janela da postagem, no ponto do seu texto que desejar, cole o conteúdo copiado.
7-clique em "salvar agora", embaixo da janela da postagem
8-publique a postagem

Sugestões que você pode fazer com o YouTube:

Navegar por milhões de vídeos originais carregados (uploaded) por membros de comunidades;
Encontrar, aproveitar e criar grupos de vídeos e conectar com pessoas que têm similares interesses;
Customizar (registrar à sua maneira) sua experiência com listas (playlists) e subscrições;
Integrar YouTube com seu site na web (website) usando vídeos implantados ou APIsHá muito muito mais a explorar.

Os videos estão classificados no site por categorias:

Autos & Vehicles - Autos e Veículos
Comedy Comédia
Entertainment EntretenimentoFilm & Animation
Filme e AnimaçãoGadgets & Games Máquinas & Jogos
Howto & DIY Instrução & Treinamento
Music Música
News & Politics Notícias & PolíticasPeople & Blogs
Pessoas & Blogs Pets & Animals Animais domésticos&Animais
Sports EsportesTravel & Places Viagem & Lugares

Capturar Videos do Youtube pelo Windows

Capturar videos do youtube pelo windows

Publicando no Youtube

Publicando no youtube: copiando imagens de câmera digital

EAD nas Práticas Pedagógicas

A EAD é assumida como um compromisso nacional. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN (Lei 9394/96) abre perspectivas e responsabilidades na área da EAD, quando, em seu Artigo 80, atribui ao Poder Público o papel de “incentivar o desenvolvimento de programas de ensino à distância, em todos os níveis e modalidades, e de educação continuada”. Decretos e Portarias específicos já foram aprovados regulamentando aspectos da EAD constantes da Lei. O governo também criou no Ministério da Educação, no nível mais elevado de sua hierarquia organizacional, uma Secretaria de Educação a Distância (SEED), que conta com programas de formação docente, banco de dados e outras atividades orientadas para a definição e implementação de uma política nacional de EAD.
Nesse contexto, a EAD, entendida esta como um processo educativo que envolve diferentes meios de comunicação (material impresso, telefone, televisão, rádio, CD-ROM, Internet), capazes de ultrapassar os limites de tempo e espaço e tornar acessível a interação com as fontes de informação e/ou com o sistema educacional, de forma a promover a autonomia do aprendiz, através de estudo flexível e independente. Nesse sentido, mudam-se os papéis: o aluno deixa de ser um receptor passivo e torna-se responsável por sua aprendizagem, com direito a trabalhar em ritmo individualizado sem perder, no entanto, a possibilidade de interagir com seus pares e com seu professor. Esse deixa de ser o dono do saber e o controlador da aprendizagem, para ser um orientador que estimula a curiosidade, o debate, a construção do conhecimento e a interação com os outros participantes do processo.

Link Interessante:

Dicionário de Terminologia de Educação à Distância

Dicionário elaborado para Fundação Roberto Marinho - FRM Superintendência do Telecurso 2000 e Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação, por: Alexander J. Romiszowski e Hermelina P. Romiszowski. Vale a pena conferir.

Leia também o Texto Moran

Achei esse Vídeo, gostei e trouxe para vocês!

"Precisamos contribuir para a escola que é aventura, que marcha, que não tem medo do risco, por isso que recusa o imobilismo. A escola em que se pensa, em que se atua, em que se cria, em que se fala, em que se ama, se adivinha, a escola em que apaixonadamente diz sim a vida".

Paulo Freire

Um vídeo para relacionar com as mudanças que estamos fazendo a partir de hoje
com o início do curso Uso Integrado.

Ótimo quando queremos e sentimos que temos que mudar em alguma coisa.